专业基础课是学生进入专业学习的敲门砖，是学生能否学好后续专业课的关键。专业基础课是学生知识体系“金字塔”的基座，基座的稳定度直接决定上层建筑的牢固性。专业基础课注重理论知识的传授，包括基本概念、基础理论等，是专业课的基础理论支持。

　　专业基础课具备知识结构层次清晰，内容成熟，教材、参考书种类多等特点，这就要求专业基础课教师在授课的同时要不断地补充新鲜血液，将科技前沿信息、科技动态和企业新技术不断地补充到课程中，以引起学生的学习兴趣和学习的信心。教师掌握科技发展动态，要求教师利用各种方式方法吸收新信息。同时，高校也要提供良好的交流平台，使教师能够与其他高校、企业等科技部门进行科技交流，提高自身的学术修养。

　　以电气工程及其自动化专业为例，其专业基础课包括：电路、模拟/数字电子技术、电力电子技术等，这些课程的学习可以使学生从根本上掌握学习电气工程专业方面的基本方法和学习技巧，并且可以增加电气工程在职研究生学生学习的积极性，更为培养学生实践创新能力打下基础。因此，加大对基础课程的投入力度，显得尤为必要，不断的将科技前沿引入到课堂教学中，不断的加大实验室经费的投入力度，不断的引进企业实践人员为学生进行定期讲座，避免陈旧的课堂教学使学生丧失学习的积极性和创造性。