2011年是TI大学计划进入中国并与高校开展合作15周年。作为全球最大的半导体公司之一，TI提供世界一流的高性能模拟技术和嵌入式处理解决方案，大学计划始终是其全球战略中极为重要的组成部分。作为集成电路的发明者，多年以来，TI不遗余力地在全球范围內推行 “大学计划”，通过面向大学这个科技摇篮，培养出了大批掌握世界先进技术的高级专业人才，推进了半导体事业的发展。

迄今为止，TI已经在中国250多所大学里建立了4个技术中心，260多个DSP实验室，180多个单片机实验室和60多个模拟技术实验室，每年有4万余名本科生及研究生在TI联合实验室中学习和实践，近2万名学生参加TI举办的各类创新设计大赛。   

值此15周年之际，TI在西安举办“2011 TI 中国大学计划十五周年年会（2011 TI中国教育者年会），来自全国多所高校的百余名教授出席，在此期间，记者采访了清华大学、电子科技大学、西安交通大学、西安电子科技大学、东南大学等知名院校的教授，他们就人才培养、工程实践及科研创新等多方面，总结了TI 十五年来的卓越成果，并进行了相关的经验分享。

清华大学胡广书教授：成绩斐然的TI中国大学计划

清华-TI DSP联合技术中心成立于1996年，是TI中国大学计划最早的联合实验室之一。如何将联合实验室融入清华的体系中，既让联合实验室发挥它应有的作用，同时使参与实验室工作的老师，在清华的评价体制下得到发展，并不是一件容易的事情。为此，双方都付出了很多努力。同年代在清华电子系挂牌的联合实验室，目前只有TI实验室生存了下来。

据介绍，清华内部的科研工作主要是以教授为核心的课题组体制，每个教授都有自己的课题组和实验室，相对比较独立。为适应这种体制，技术中心对科研的支持是一种辐射型的支持，即技术中心的DSP开发系统向全系开放，支持各课题组在科研项目早期阶段的方案设计等。通过这种方式，技术中心在智能视频监控、软件无线电系统、手持移动多媒体终端、GPS软件接收机、无线视频传感器网络、分布式视频系统、综合导航系统以及高速并行处理系统等多个领域，支持了大量科研项目的早期启动工作。

联合技术中心成立后，获得TI捐助了大量先进的DSP开发系统，从早期的C50系列到最近的多核处理器平台，这些开发系统对清华大学电子学的科研和DSP实验教学产生了很大的促进。

总结TI大学计划15年来的突出成绩，胡广书教授认为主要有六方面：首先，TI DSP的引入推动了数字信号教学内容的改革。20年前，这一课程的教学以理论为主，较少关注现实问题，而DSP芯片的诞生，使得实时实现成为可能。因此，在教学中对实时实现问题给予了重视，丰富了教学内容。其次，众多联合实验室的建立，为学生提供了DSP实践的平台和更多的机会，有力地促进了创新型人才的培养，也极大地提高了学生的素质和动手能力。第三，TI多次举办的DSP大奖赛、单片机大奖赛极大地促进了学生的学习兴趣。培养了一大批具有创新精神的学生，产生了具有较高水平的研究成果。第四，TI每年暑假举办的青年教师关于DSP、单片机等方面的培训，非常有效提高了青年教师的业务水平，有力促进了人才培养。第五，15年来的“TI 教育者年会”为全国从事DSP和单片机教学的一大批教师提供了一个互相交流和学习的平台。第六，TI中国大学计划为我国信息产业研发能力的提升做出了贡献。

电子科技大学彭启琮教授：教学改革需要根本性的改变

彭启琮教授开始使用TI的DSP处理器是在1990年初。当时有一项重大的科研任务，必须采取实时的数字信号处理器。但是当时，购买器件渠道不通，缺乏开发工具，缺乏技术资料，没有人可以咨询和交流，只能全靠自己摸索。与此同时，所学的理论知识和实际的工程实践之间的巨大差距，也使他走了不少弯路。

在认识到DSP这项技术的光明前景后，也为了把这项技术更好地传授给学生，彭教授和其他几位教授准备为研究生开设一门以DSP硬件、软件、开发环境和算法实现为主的实验课程。就在这时，TI提出了大学计划的合作建议，希望共同建设一个联合的DSP实验室。双方一拍即合，实验室在1997年正式挂牌成立。

据彭教授回忆，大量的教学和科研成果，大量的相关教材和出版物，每年一度的教育工作者会议，两年一度的大奖赛，每年暑期的教师培训和业界工程师培训，内容从DSP逐渐扩展到了MCU和模拟器件……15年过去了，更多的中青年学者，加入了这支队伍，甚至当年参加大赛的学生，如今也带着自己的学生来参赛了。通过与TI的合作，也有了更多的机会与世界知名院校的教授进行交流。通过探讨教学改革等问题，他逐渐认识到国内的教学方案如果要跟上世界领先水平，必须通过根本性的改变来实现，而不只是单纯增加实验项目。

令彭教授最骄傲的是，每年批量受过实验室培训的学生如今走上了工作岗位，他们具有良好的理论基础，又经过一定的工程训练，因此受到高等院校、科研院所及各种企业的热烈欢迎。而让他个人感觉最为美好的，就是人与人之间的感情和交流，“TI中国大学计划，以及参加这个计划的数以百计的大学及相关的实验室，本身就是一个良好的交流平台。”