伪心理学：
手相学，占星术（星座），笔迹学

儿看护类
请保姆会让孩子对爸妈生疏 错！！！
高质量日托不会对孩子与父母的依恋关系造成影响（Mercer 2006）

男孩子比较娘炮，是因为和妈妈、女孩子接触太多 错！！！！
在孩子眼中，母亲一般代表舒适，养育和语言刺激，父亲代表刺激游戏，新鲜事和冒险。这两个都对于儿童性别角色发展有重要影响（Holmes & Huston 2010， Videon 2005）

知觉，感觉和现实
心电感应啊，做梦预兆啊，千里眼，意念驱动钟摆飘动， 错！！！！
几乎没有心理学家相信超感官知觉（心电感应，预知力，超感知力 看到千里之外的那种，心灵制动 用意念驱动物体的那种）

眼见为实，目击者证言可靠 错！！！！
一个人受到惊吓，威胁，处于巨大压力下所形成印象容易遭到扭曲。（Yuille & Daylen 1998）目击者证词可靠度比我们想象得要差（Wells & Olson 2003，Wise & Safer ，2004，2010 ）

意识与睡眠
打呼噜 又叫睡眠呼吸暂停，是一种睡眠障碍，一旦有持续的症状，应当及时矫正。
婴儿睡眠呼吸暂停可能是婴儿猝死综合征(SIDS)的原因之一。健康婴儿睡觉最好仰卧，不要俯卧，（特殊情况除外）。过于松软的枕头被褥可能引发婴儿窒息。（Hauck et al.2002）

鬼压床，其实是睡眠麻痹，常见于REM睡眠期间，常伴有半醒幻觉。半醒幻觉可能包含一些奇异体验，像灵魂出窍，胸口压迫感之类的（Al Cheyne 2005）

催眠不是睡眠，是一种意识改变状态，其特征为注意范围的缩小和受暗示程度的提高（Kallio & Revonsuo 2003）

冥想是一种精神训练，用于训练注意力和缓解压力，和宗教巫术玄学无关。它可以使人的精神状态提升，消除多种心理问题，如失眠，过度焦虑等，也可以降低攻击行为（Shapiro &Walsh 2006）。它还可以增强对注意力的控制，提高自我意识。

学习与管教
棍棒底下出孝子 错！！！
棍棒底下出暴子！！
强度是会影响惩罚效果，重度惩罚对制止行为有效，轻度惩罚只能暂时抑制某种行为。
但是！！惩罚的时间、一致性也很重要！！要在某个行为发生时立即实施惩罚。
惩罚也有严重的副作用，会引发消极的情绪反应，逃避和回避行为，以及攻击性行为。频繁惩罚使人或动物感到不愉快和富有攻击性。以奖励为主的教育方式下成长的儿童和动物比以惩罚为主的拥有更好的情绪适应能力
所以：
应避免使用严厉的惩罚 不能打脸，少打屁股
尽量用最轻的惩罚去抑制错误行为
在不良行为发生后立即给予惩罚
保持一致性，对不良行为界限清晰
使用对抗性条件，对正确行为给予肯定和赞扬
预估到惩罚对象的怒气
以善意和尊重的态度进行惩罚

最好的知识，是由教师教给学生 错！！！
让学生自己去发现事实和原理，学习将更灵活，记忆更持久。通过理解和顿悟的方式获得知识是发现式学习。让学生充分自由地思考问题，成为主体，而教师最好起引导的作用。

言传身教，父母是孩子最好的老师 对！！！
模仿学习对行为有很大影响。孩子是否会学习榜样的一种行为，取决于这种行为是被强化，还是被惩罚。父母或亲戚吸烟的，孩子更有可能吸烟，见惯了家庭暴力的儿童今后极有可能成为施暴者。（Murrell Christoff & Henning ，2007） 期望孩子“学习我说的，而不是我做的”这是不现实的。

除生活中的父母老师外，电视，网络，各种媒体也是青少年学习观察模仿的重要途径。请关注网络和电视暴力，看一看你的孩子现在在看什么电视新闻吧。（这几日的优衣库你们传来传去也有很多小娃娃看到哦，包括00后和05后）

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公交线路

途经公交车：1路, 2路, 5路, 19路, 23路, 303路, 409路, 512路, 521路, 531路, 534路, 602路, 702路, 703路, 708路, 708路区间车, 901路, 大连湾-解放路, 大连湾-青泥洼桥, 青泥洼桥-前、后关

 

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