学以致用，历来如此。怎么学也一直是个问题。古代人由于知识交流手段贫乏，博学历来是学者们追求的目标。读万卷书，曾经是多少学子毕生的梦。今天，情况已经有了巨大的不同，信息太多了，一个博学的人未必知道得比一个会用google百度的人多。时代变了，学习方法也要变。我们学习的目标是什么呢？在下以为，学习的目的是通过学习的过程学习怎么去学习。说得绕口一些，其实会意者应该比较多。一个电子工程师，一生都是在学习中渡过的，最值钱的本事不是知道什么，而是怎么去知道下一个。所以，建议年轻的同学们静下心来，选择一个方向学精。任何东西你下上功夫搞透，都会让你脱胎换骨，你也能应付更复杂的新问题了。那些看起来知道的东西很多，却没有深度的人，其实根本经不起考验。我写程序只会用汇编和c，别的基本不会。写了多少呢？几十万行应该有了。有一次给一个朋友写一个java的程序，从上手到写完，也就两个小时不到，当然，程序逻辑也不复杂。看了几十年的手册，知道怎么看是最有效的，所以对于一个全新的东西掌握起来也就没那么复杂了。话又说回来了，一个c程序好久都无法取得进展的事情现在还有，原因是那个东西没搞透。电子行业的分工越来越细，分支越来越多，复杂度越来越高，工具也越来越多。初学者在学习工具的过程中会消耗掉很大一块精力，你如果同时掌握了几种工具，你几乎就没有精力去研究点有用的具体技术内容。精通一点，触类旁通，这次是正确的学习方法。现在招聘经常会明确指明应聘者应掌握的工具等条件，很多同学觉得工作难找，也不知道那块云彩能下雨，多学一种技能总是有好处吧。我想告诉大家的是，学生时期，少点功利性要更好一些，在这个略显浮躁的社会环境中，入静的本领越强，你将来的成就也就越大一些。所以，精是基础，博也是需要的。这里的博还不是那种功利性的博，素质的培训远比浅尝辄止的所谓博学重要。一个学电子的学生，浏览些机械类的课程，更进一步学学天文、物理什么的不是用处不大。看看人文类的书籍？有些东西我觉得非常重要：写一手好字，好文章？说一口标准的普通话？得体的与别人交??健美的心理素质？
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